10月29日，顾亚的微信视频号发布了一条最新的视频，镜头里：大山前，草原上，5个身着彝族服装的女孩自信地奏乐歌唱着。
少年们演绎的《金色的口弦》，将彝族文化的悠扬旋律与青春的活力相融合，纯真的嗓音述说着他们对音乐的热爱与对未来的憧憬。歌声透过屏幕感染着每一个听众，吸引了网友们点赞评论。
“平时我会利用课余时间带着乐队的孩子们排练，也会把他们演唱时候的样子拍摄记录下来。”顾亚告诉记者，通过音乐孩子们变得更加开朗，也更有团队合作精神。同时，乐队得到了大家的关注和支持，让孩子们很有成就感。
顾亚，贵州省六盘水市钟山区大湾镇海嘎村海嘎小学的一名青年教师，曾荣获2023最美教师，入选“中国网事·感动贵州”2023年度十大网络人物，被授予“全国民族团结进步模范个人”称号等。他口中的乐队，正是由海嘎小学的学生们组成的乐队。
今天，我们要说的正是顾亚和乐队孩子们的故事。
时间回到2016年，那年的7月顾亚和海嘎小学的校长郑龙聊天时得知了一个地方。那里是贵州最高峰，海拔2900.6米的海嘎村，村里有一所被誉为贵州“最高学府”的海嘎小学。
苦，是顾亚对海嘎小学的第一印象。聊天中，顾亚得知因地处边远，冬季气候严寒，交通不便等因素，没能有老师坚持留下来执教，导致学校班额无法开足。将海嘎小学办成完小（1—6年级），成了郑龙的一个梦。
思索良久，顾亚毅然选择扎根海嘎小学协助校长完成他的“完小梦”。同年8月，顾亚向当地中心校提出申请。曾经说着自己要么当音乐人，要么当老师的顾亚，在此刻梦想重叠。
抱着心爱的吉他，顾亚从灯红酒绿的市区来到蛙叫蝉鸣的大湾镇海嘎村，成为一名乡村教师。面对家长们的疑虑和担忧他做出承诺：“不会离开海嘎，必定将海嘎小学办成完小。”
一句承诺重如千斤，在这份承诺下，9月开学那天，学校迎来96名学生，孩子们充满活力的打闹声，唤醒这个沉睡多年的校园。
在和海嘎小学的孩子们相处中，顾亚发现很多孩子怕生，不愿意与人交流，他绞尽脑汁想改变孩子们的精神面貌。为此发愁的时候，顾亚也会拿起寝室里放着的吉他，弹上一曲缓解思绪。让他意外的是，就是这个无意的举动，改变了海嘎小学的这群孩子。
才弹了一小段，顾亚就发现寝室门口挤满了学生，他们眼中的那份好奇与渴望，让顾亚至今记忆深刻。当时他有个“近乎疯狂”的念头——让海嘎小学的孩子学乐器，成立乐队。
于是，顾亚在校开设各类乐器社团，担任学校的乐器第二课堂教学，发动身边的朋友一起募捐乐器，通过网络对外宣传学校这群可爱的孩子，利用社会爱心人士捐赠的各类乐器在课余时间给孩子们传授新技能。
通过音乐搭建起与孩子们沟通的桥梁，改变了一群孩子们的精神面貌，他们变得自信、大方。师生共同创作的《海嘎之歌》在各大网络音乐平台上线，吸引了众多网友关注和各大媒体的报道。乐队还得到了国内著名摇滚乐队的关注和支持，他们相继来到海嘎为孩子们举办线上演唱会，吸引了142万网友在线观看。
“看到孩子们对音乐的热爱和渴望，看到他们在音乐中绽放光芒，我觉得一切都是值得的。”谈起8年的坚守，顾亚如是说道。他告诉记者，自己想通过音乐为孩子们打开一扇不一样的窗户，让他们看到更广阔的世界。
顾亚说，接下来自己打算继续丰富乐队的曲目，提高孩子们的演奏水平，希望有更多的机会让孩子们走出去展示自己，让更多人了解到海嘎小学的乐队。同时，也希望把音乐教育推广到更多的地方，让更多的孩子受益。
而今，这些“云上学校”的孩子们在音乐的带领下，正走向更广阔的世界。
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